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现在去浙二医院看病,你没准会碰上一位会说中文的实习大夫,长着一张异国面孔,却操着一口标准的普通话对病人嘘寒问暖。他就是浙江大学攻读医学博士的也门留学生阿马尔,在刚刚结束的“汉语桥”在华留学生汉语大赛中,他获得金奖,眼下是杭城众媒体争相追逐的明星。

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徐传德表示,尽管当前毕业生就业困难,但南京职校毕业生就业率始终保持在95%以上。“不过,我们必须未雨绸缪,只有进一步提升职校学生的创业能力,在新的经济大潮中才能提升他们的就业能力和层次。”徐传德表示,南京正在进行中小学创新调研,将充分利用南京高教科研院所众多、科教资源丰富优势,探索职业教育从“就业教育”走向“创业教育”。

更重要的是,让应届生下去,从有基层工作经历的人员中选拔公务员,还只是公务员队伍接地气的开始。要让遴选出的公务员真正并长期“为民所想、为民所急”,最核心的是让感受百姓疾苦更多地成为公务员自身的一种实际生活状态而非两三年的短暂体验。只有这样,国考、公考弥漫的功利之气才会消散,更多的应届生才会心甘情愿选择基层岗位,踏踏实实好好干。(毛颖颖)

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回想我们这些年来,各地学校之所以“排队”、“排名”屡禁不止,“减负运动”之所以无功而返,学生“在校时间”之所以严重超时,除其他原因和因素之外,都和教育部治理态度不坚决有一定的关系。所以希望教育部在纠风、除弊时,所表之“态”不能总是这样不痛不痒,而是要明眸圆睁,亮出“剑”来!(于景宁)

现在,很多学生忙着到处去考证书,反而忽略了专业知识的学习,但我认为,如果希望今后在专业领域内有所发展,就必须依靠自己在专业上的特殊成就,而不是考证和考级。我希望通过这样的方法来表达我的教学理念和我对学生成长的期望。

成效三,促进了高等教育和高校科技创新体制改革,提高了部属高校办学水平和服务地方发展能力。很多部属高校通过省部产学研结合,转变了发展理念,创新了科研开发模式和人才培养机制。例如,高校通过省部合作将人才(尤其是应用学科人才)培养的“课堂”从教室延伸到广东企业、工厂第一线去,提高了大学生教育的针对性和实用性。同时,众多广东企业在部属高校设立了各种奖学金、教学金,促进了高校学生培养和就业。

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申请硕士课程的同学需要注意,八所大学里部分学校对学历学位证书以及成绩单有特殊要求。例如昆士兰大学要求非211院校的申请人提供学位证书的清华认证。悉尼大学今年也出台了相似政策,要求非211院校的申请人提供学位证书以及成绩单的清华认证。目前做清华认证通常需要一个月的时间。这一政策直接导致申请这两所大学的非211院校的应届生无法实现直接入读7月开学的硕士课程。

高校推荐免试生名额,教育部批准设立研究生院的高校一般按应届本科毕业生数的15左右确定;未设立研究生院的“211工程”建设高校,一般按应届本科毕业生数的5左右确定;其他高校一般按应届本科毕业生数的2确定,初次开展推荐工作的高校,前3年每年一般按应届本科毕业生数的1确定。

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如果达芬奇、列宾等是追求画作的数量,而不考虑每幅作品的质量,他们恐怕难以取得那样的成就,而只能成为普通的画家,或是匠人;牛顿、爱因斯坦等如果追求论著的字数和论文的篇数,他们恐怕也只能成为一般水平的科学家。耗费同等的时间和精力,学术产出数量少,质量才有可能大幅度上升,而学术产出数量越多,质量一定不会是上升,而只能是下降。

责编 左移湘

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